根据《安徽省教育厅凤凰体育平台同意凤凰体育平台：科技职业学院与新加坡莱佛士高等教育学院合作办学的批复》（皖教秘高〔2013〕14号）精神，凤凰体育平台：科技职业学院与新加坡莱佛士高等教育学院自2013年起获得安徽省教育厅批准与新加坡莱佛士高等教育学院合作实施办学项目。双方合作培养多媒体设计与制作、服装设计、装潢艺术设计、旅游管理四个专业。通过双方的合作，充分发挥各自优势，借鉴世界先进的办学理念和管理经验，引进国际优秀的教育资源，优化教育结构，提高教育质量和管理水平，培养符合国家和地方需求的、具备双语工作能力及国际化视野的应用型和复合型人才，为国家和地方的经济和社会建设贡献力量。同时，也为有志于赴海外深造的优秀学生提供便捷的出国留学通道，为安徽省教育资源与国际优质教育资源的对接搭建桥梁。我院将面向全国招收参加全国普通高考且符合录取条件的考生，以及符合我院自主招生录取条件的考生。9月份我院中外合作办学班将正式开课。
会议现场
我院中外合作办学班采取学分制和灵活的教学方式，通过高考填报志愿录取的学生。大专毕业时将取得凤凰体育平台：科技职业学院的专科文凭和新加坡莱佛士高等教育学院的高级文凭。大专毕业后可以选择就业或者出国深造，学生可自行选择性进入新加坡总院或英国、澳大利亚等知名国际大学的进修本科课程。通过学分互认的培养模式，在修满相应学分（约一年至一年半）后，可获得本科文凭。
中外合作办学不仅加快了我院的学科专业建设，更突出我院的国际化办学特色。该项目的成功举办极大地促进我院在学科建设上汲取国外先进经验和优势资源。对于日益发展的地方经济和逐渐提高的国际化从业背景水平来说，该项目可以为师生创造凤凰体育平台更好的学习外国先进理念、参与创新设计的机会，提高我院学科专业的国际化程度，从而在培养模式和方向上逐步与国际接轨。该项目还有利于提高人才培养质量，探索应用型人才培养模式。
我院执行相关招生政策与彰显学院办学特色相结合，引进国际化人才培养模式，推广国际化先进办学理念，构建招生、培养、就业联动机制，扩大生源渠道，推进校企深度合作，强化以服务为宗旨的职教观念，提升高职教育服务产业发展能力，确保合作办学工作的顺利完成。凤凰体育平台：科技职业学院领导表示将以合作办学为契机，进一步加强师资、设备、教材、实习实训基地等教学设施，加强教学质量监控和外籍教师管理,认真落实好中外合作培养方案中的各项任务, 确保合作培养目标的实现和人才培养质量的提高。
中外合作办学专业介绍：
旅游管理专业
培养适应新形势下旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
职业前景
根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会在WTO召开的世界大会上宣布，中国旅游就业是世界第一位的，根据世界旅游组织的研究结果，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1．37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四。因此我国对具有世界一流水平的旅游管理人才需求有很大的缺口。
旅游管理专业毕业生可从事：
旅游行政管理部门
旅行社
旅游景区
酒店管理
航空公司
度假村集团
旅游咨询公司
旅游电子商务企业
旅游规划策划机构
旅游商品生产与销售
主题公园的旅游经济管理和企业管理工作
旅游与休闲行业的自主创业
多媒体设计与制作专业
培养学生们全面地学习平面设计的基础知识和技巧，并教会学生们如何建立网页把二维的平面图转换为三维和如何把编程能力融入到多种互动的媒体形式中。学生们将学会用先进技术把自己的创意发挥到极限，逐渐成为一个与全球多媒体先进技术同步、能够承担快速发展的互动媒体行业中关键角色的人物。
职业前景
多媒体产业前景广阔，人才缺口庞大。据不完全统计，全球数字娱乐市场的规模将达1000亿美元，目前中国拥有超过2000万动画、网络游戏爱好者，而在未来5至10年内中国动画产业将有1000亿元的产值空间，影视动画及游戏动画人才均有10多万的需求量。目前，仅上海地区的多媒体制作单位就有 2000千余家。
多媒体设计与制作专业的学生可以从事以下诸多工作：
多媒体艺术总监
互动媒体设计师
网站设计师／开发师
动画美工
三维图形与动画设计师
大型游戏设计师
互动媒体编程师
影视制作与后期制作
布光、特效渲染师
服装设计专业
培养学生掌握传统的服装设计专业技能，训练学生顺应瞬息万变的市场需求、技术发展和潮流趋势的适应能力。课程将侧重于让同学通过实践性的课程对时装设计形成更深层次的了解，同学们还可以在老师的指导下，通过不断完善自身的设计作品集，逐渐形成属于自己的风格。学校还将通过举办各类活动来使每个学生都有机会展示自己的作品和才华。
职业前景
服装设计专业毕业的学生主要从事服装设计师的工作。
所谓服装设计师，主要指以服装画或实际材料来表现有关服装创意或构想的人。他们可以拥有自己的企业，创立自己的品牌，也可以是自由职业者。它的定义显然是国际性的，设计师的本质是富于创造，其最重要的工作就是构思。
除此之外，服装设计专业毕业生还可以拥有以下诸多就业选择：
服装顾问
服装设计/助理设计
服装企业家
流行预测家
服装插图家
服装摄影
服装造型师
服装版型设计与制作
服装生产线监视
装潢艺术设计专业
培养学生全面提升自身的创造力、艺术才能、商业头脑、计算机制图及预算能力，兼而掌握建筑法与其他法规条款、生物工程学、灯光、声学等 一些相关内容。通过学习，学生们能够顺利地了解时下最流行的建筑材料，掌握电脑辅助设计等全方位知识，体验设计师与客户的互相交流过程，从而完成令客户满意的室内设计工作。
职业前景
随着越来越多的发展中国家从制造业向服务业为主的行业转移，室内设计的从业人员受益很大。在最近几年装潢艺术设计专业学生的工作范围从住宅的室内设计扩大到诸多领域：
住宅楼和单元房
办公室设计（一般，商业，专业）
金融机构（银行，保险公司，经纪人）
接待业（度假村/酒店，餐馆，酒吧/酒馆）
展览（博物馆，贸易展览）
零售（商场，购物中心，商店，美食广场）
这些机构还聘用室内设计师来维护后期工作，尤其是物业管理等。
这一专业的毕业生除了可以选择传统的家居室内设计工作，还可以从事以下工作：
建筑公司的室内设计师
剧院等公共环境室内设计师
展会展览设计师
家具装潢设计师
室内设计咨询师
灯光效果设计师
CAD 设计师等
